4月14日，主题为“完善教育评价体系，优化培养组织模式，提升高层次人才培养能力”的清华大学第二十六次教育工作讨论会开幕。在学校进入新百年第二个十年之际，本次教育工作讨论会对全面落实学校“十四五”规划，继续提升人才培养质量，进一步深化改革、巩固优势、彰显特色具有重要意义。为深入学习贯彻讨论会精神，展示研究生教育研讨工作动态及成果，特推出“教育工作讨论会”专题，共享系列文章，以期交流，凝聚共识，促进改革。
6月21日下午，公管学院举办春季学期第三次院领导接待日暨第26次教育工作研讨会毕业生座谈会。公管学院党委书记彭宗超，公管学院执行院长朱旭峰，公管学院副院长王亚华，公管学院副院长邓国胜，公管学院党委副书记兼副院长谢矜，公管学院党委副书记周绍杰，公管学院副院长殷成志，公管学院研工组、教学办、外事办等相关负责老师以及毕业生代表同学以线上或线下方式参与。座谈会由王亚华主持。
王亚华主持
彭宗超老师首先致辞。他谈到，疫情期间同学们经历了一次非同寻常的毕业季，借这次会议，各位老师想听取同学们关于博士生压力疏导、博士生期刊发表鼓励机制、硕士课程质量提升、硕士生学术方法培养等方面真诚的意见和建议。
彭宗超致辞
随后，与会师生展开了热烈的讨论。博士生培养方面，同学们感激学院扎实的学术能力培养体系，提议加强跨学科课程和社会实践工作，帮助各位同学提高学术能力、了解中国现实。同时，同学们针对博资考、班级建设、导师组制度、助教工作等都提出了合理的意见建议。硕士生培养方面，同学们就开设公共管理前沿领域科普介绍性课程、增加学硕与MPA交流、加强公共部门就业培训进行了深入交流。此外，SDG项目代表同学也提出了自己对于中英文课程内容与难度设置的相关意见。
座谈会现场
毕业生代表参与讨论
耐心倾听完同学们的意见，老师进行了相应的回应。谢矜老师介绍了当下推进博士生职业促进活动的状况，同时学院正积极与学校职业发展中心沟通为同学提供教学能力与科研能力的认证证书。周绍杰老师介绍了当下全国一流高校所培养的博士生情况，希望博士生正视当下学术市场的强竞争态势，通过不断提升学术素养来开辟与发展属于自己的学术道路。殷成志老师感谢各位同学对学院SDG项目的关心，提出学院会就SDG项目的培养机制进行不断完善与改革。邓国胜老师感谢同学们真诚的建议，谈到博士生开题到预答辩这个过程中学院将会推动更多的学术指引与促进机制。
谢矜老师和周绍杰老师
殷成志老师和邓国胜老师（线上）
朱旭峰老师做总结发言。他感谢同学们对学院的建言献策，学院是培养人的场所，因此核心是如何培养人与如何针对不同类型学生去培养人，这些问题是需要学院各部门共同思考的。朱老师向即将步入社会的各位同学建议从多方面了解中国现实，并且希望同学们谨慎为人，秉承“行胜于言”的校风，做一个有使命担当的清华人，发挥更大的作用。
朱旭峰总结
座谈会合影
来源 | 公管声音
