来源： 清华大学藤影荷声 2016-05-24
编者按：习近平总书记17日上午在京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。我们特意邀请到出席本次会议的清华大学学生代表邵东珂，请他为我们谈一谈习近平同志的哲学社会科学“创新”观。
我有幸作为清华大学的学生代表，参加了习近平总书记在5月17日主持召开的哲学社会科学工作座谈会。
习总书记在座谈会上与学者们充分互动，在听取了学科代表们的意见和建议后，高度肯定了我国哲学社会科学的重要地位和作用，也提出了在新形势下我国哲学社会科学学科所亟待解决的诸多问题。
习总书记在座谈会上的讲话系统性强、涵盖面广、信息量大。在此，我仅选取一个侧面，即以习总书记在会上多次提到的“创新”一词作为切入点，提炼并总结出习总书记关于我国哲学社会科学的“创新”观。
一、何谓创新
创新，是哲学社会科学的必然要求。何谓创新?何谓哲学社会科学领域的创新?如何界定创新?习近平总书记在座谈会上给出了关于创新的具体界定标准：揭示规律是创新、提出学说是创新、阐明道理是创新、创造解决办法也是创新。
可见，哲学社会科学领域的创新，是一个维度多、层次广、内涵足的概念。习总书记对创新概念的框定，给了我国哲学社会科学领域坚定、具体的明确方向和路径指引。
二、创新难点
习总书记指出，从论文发表数量和科研工作者人数等指标来看，我国学界已经取得了跨越发展和举世瞩目的成就。但在欣喜之余，也要看到我国学界特别是哲学社会科学所存在的不足之处，其中之一便是缺乏创新。梳理习总书记在座谈会上的讲话，把创新难点概括为以下五个方面：
一是，学科、学术、话语体系建设水平总体不高。习总书记指出，哲学社会科学学术话语体系是我国文化软实力的重要组成部分。但目前来看，话语体系难以摆脱西方束缚，国际上的学术话语权不足。这不仅是困扰哲学社会科学创新的根源，也应该成为我国哲学社会科学创新的动力。
二是，人才队伍总体素质不高。习总书记概括了我国既有人才队伍的现状：有数量、缺质量;有专家，缺大师。这是困扰哲学社会科学创新的智力瓶颈。
三是，训练培养教育体系不健全。我国的培养教育体系，特别是在哲学社会科学领域，仍处于发展阶段和探索阶段，尚未形成完善的培养教育体系。这是困扰哲学社会科学创新的陈年窠臼。
四是，学术评价体系不够科学。据不完全统计，我国学术界每年向国外学术期刊缴纳数十亿的论文版面费。而这与当前我国的学术评价体系有很大的关系。西方话语导向下的学术评价标准，自然会束缚我国哲学社会科学的中国声音和中国话语。这是困扰哲学社会科学创新的制度壁垒。
五是，学风问题突出。习总书记形象地指出了我国学界存在的一些顽疾，如亦步亦趋、粗制滥造、闭门造车、剽窃成果和捏造数据等。这是困扰哲学社会科学创新的伦理斜坡。
三、如何创新
结合习总书记系列讲话，回顾习总书记在座谈会上的讲话要点和会议精神，彰显出关于哲学社会科学领域创新的“主体责任观”。哲学社会科学领域创新，需要学界自觉拥有一种“主体责任观”。具体而言，哲学社会科学领域创新，需要马克思主义的指导，需要教育管理部门的引导，需要哲学社科学者们的努力。
一是，哲学社会科学的创新，需要以马克思主义为指导。习总书记指出，马克思主义并没有过时，人类社会仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。马克思主义是与时俱进的理论宝库和思想武器。马克思主义不是教义，而是方法;马克思主义不是教条，而是提供研究的方法。当代中国的哲学社会科学，是在马克思主义的指导下发展起来的。因此，我国哲学社会科学的创新，需要将马克思主义特别是本土化的马克思主义作为指导思想，明确马克思主义的主导地位。
二是，哲学社会科学的创新，需要教育管理部门的引导。梳理习总书记在座谈会上的讲话，就创新而言，习总书记对教育管理部门的要求和期望包括：
(1)健全和完善学术评价体系。需要创新科研评价体系，不能把在国际刊物发表论文作为唯一评价标准，“我们不能被国外牵着鼻子走”。
(2)要提倡理论创新和知识创新，鼓励大胆探索，开展平等、健康、活泼和充分说理的学术争鸣，活跃学术空气，推崇学术民主，尊重差异，允许和鼓励不同风格学派相互切磋和平等讨论。
(3)要肯定一些学者立志毕生做好一本书的“下功夫精神”。
三是，哲学社会科学的创新，需要哲学社科学者们的努力。梳理习总书记在座谈会上的讲话，就创新而言，习总书记对哲学社科学者们的要求和期望包括：
(1)要真懂真信马克思主义，继续推进马克思主义中国化、时代化和大众化进程，继续发展21世纪马克思主义和当代马克思主义。
(2)要坚持以人民为中心的研究导向。要为人民著书，要为人民立说，要为人民创新。
(3)要对中国模式和中国传统文化有自信。不忘本来，吸收外来，面向未来。如习总书记所说，我们在采用西方社会科学知识和方法时不要忘了老祖宗，不能忘了西方理论的适用性，不要失去了科学判断力。
(4)要立足于中国国情。习总书记指出，“中国的国情，是我们研究问题的立足点。”
(5)多读书、多实践。哲学社会科学创新，需要建立在多读书、多调研的基础之上。对此，习总书记以他自身经历为例，来说明读书和实践的重要性，如克劳塞维茨的《战争论》等经典著作是他当年插队时所读，凯恩斯等人的经济学巨著是他在基层推进改革开放时所读。
2014年6月9日，习总书记在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话中指出，科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。这次哲学社会科学会议的会议精神也彰显了浓郁的创新观。哲学社会科学，也要以创新驱动，要把创新摆在哲学社会科学发展全局的核心地位。
如习总书记在座谈会上所说：我们不能辜负这个时代!
全国的哲学社会科学工作者们，行动起来!
