3月12日上午，清华公管学院2018年人才培养及教学工作会议在学院302会议室召开。3月6日下午，在全校教学工作会议上，清华大学副校长、教务长杨斌要求，近期各院系领导班子要围绕人才培养问题开展一次专题会，按照党中央的要求做好“大学习、大调研、大落实”。公管学院本次工作会议在此背景下召开，由学院党委书记彭宗超主持，党政联席会议全体成员出席。
图为人才培养及教学工作会议现场。
图为学院党委书记彭宗超主持会议。
学院分管教学的副院长王亚华首先传达了3月6日全校教学工作会议精神，介绍学校2018年本科教学、研究生教学、国际教育、在线教育等方面的工作重点，对学院教学工作形势进行了认真研判，指出面临的有关问题和挑战，并分享了学院人才培养和教学工作的一些战略思考。
接下来，王亚华作教学工作报告。他汇报了学院教学工作的总体思路，包括一项中心工作，即保证现有项目的良性运行，重点做好新增项目的落实，优化教学项目的日常管理；三个行动计划，即博士生培养质量提升计划、精品和特色课程建设计划与优秀教育教学成果培育计划；一项前瞻任务，即努力推进公共管理教育教学研究。针对教学管理服务中存在的问题，王亚华指出下一阶段的工作重点是提高教务人员责任意识，加强教学管理制度建设，强化教学服务职能等，并就落实干部听课制度，课程组与研究所关系，前沿课程开设，助教管理以及博士生培养等方面提出了具体建议。
图为副院长王亚华作教学工作报告。
彭宗超认为，听课工作要避免流于形式，要做实做真，要重新启动听课工作组，从党政联席会议成员做起带头听课，对各研究所领导也要有听课任务的要求。党委副书记谢矜、副院长杨永恒教授、朱旭峰教授等党政联席会议成员先后发言，从各自工作角度对学院人才培养和教学工作建言献策。与会人员重点讨论了博士生培养的相关问题，认为需要了解研究国际一流人才的培养体系和具体指标，优化学院博士生培养流程，做到分类培养，提升博士论文质量，缩小与国际一流大学的差距。
图为会议自由发言讨论环节。
学院院长薛澜作会议总结讲话，认为此次会议非常有必要，对教学工作报告给予高度评价，并从战略层面和执行层面部署了学院教学工作的重点任务。战略层面需要通过教育模式创新进一步提升清华MPA的含金量；对国际项目进行梳理，提高国际人才培养的层次；人才培养要准确定位，突出清华公管博士的优势。在执行层面，薛澜指出目前教学管理的挑战大，要重点把握课程体系建设，分类打造稳定的精品核心课程和动态的前沿课程，也要充分利用丰富的校内选修课程资源等。最后，薛澜要求有关事项在全院教师会上通报和布置，尽快将各项工作计划落到实处。
图为院长薛澜作总结发言。
