10月30日，清华公管学院学术前沿系列讲座第41讲在学院428教室举办。来自美国马里兰大学（University of Maryland）的Douglas J. Besharov教授以“The Inability of Randomized Experiments to Improve Program Performance: Using Comparative Effectiveness Monitoring to Learn from Successful and Unsuccessful Programs （The case of workforce development programs）”为题发表主题演讲。讲座由清华公管学院副院长朱旭峰主持，院内外40余位学生出席讲座，并与Douglas J. Besharov教授交流探讨。
Douglas J. Besharov教授首先分析了美国工资水平停滞不前的原因，并借助这一案例引出了随机对照试验（Randomized Control Trials）的六大局限性。随后，Douglas J. Besharov教授通过图表和案例逐个分析了这六大局限性，并提出使用对照效果评估（Comparative Effectiveness Evaluation）和系统研究综述（Systematic Research Reviews）来检验研究成功与否的借鉴意义。
图为Douglas J. Besharov教授主讲随机对照试验的局限性。
与会学生积极提问并与Douglas J. Besharov教授互动交流。会后，朱旭峰教授代表学校对Douglas J. Besharov教授表示感谢并合影留念。
图为讲座现场。
Douglas J. Besharov教授的主要研究领域为福利改革、儿童虐待和儿童福利问题以及家庭政策。从1975年到1979年，他担任首任美国国立儿童虐待和忽视中心主任。从1991年到1992年，他担任美国企业研究所/白宫儿童与家庭综合服务工作研讨会行政官员。他编写、校对了15本书并撰写了150多篇文章。Douglas J. Besharov教授最近出版的一本书为《认识儿童虐待问题：有关方面的指南》（Recognizing Child Abuse: A Guide for the Concerned）。
图为Douglas J. Besharov教授（右）与朱旭峰教授（左）
供稿：国际合作与交流办公室
