2022年7月22日-8月8日,294俄罗斯专享会对本科生组参赛队伍提交的案例分析报告进行专业评审,共有14支队伍的案例分析报告在激烈的竞争中实力胜出进入决赛,名单公布如下(随机排序,排名不分先后):
序号 |
案例分析报告名称 |
学校 |
1 |
“政政得负”?“政策网络”何以破后冬奥时代冰雪小镇民宿发展之冰——以北京市延庆区张山营镇为例 |
南开大学 |
2 |
当“新网格”碰上“旧制度”:网格化管理在地化何以辟乡村治理新局? ——以河南省G镇网格化制度运作为例 |
北京师范大学 |
3 |
乡村振兴发展专员如何激活乡村精准治理——以杭州市余杭区“农村职业经理人”试点为例 |
浙江大学 |
4 |
涓水成洋,善行四方:慈善何以助推县域共同富裕——以湖州市安吉县为例 |
厦门大学 |
5 |
提“智”增“量”到“智”取所需:智慧化养老服务何以实现供需对接?——以成都市武侯区为例 |
四川大学 |
6 |
小奶牛“哞”大幸福——“制度控制—政策动员”视角下政企农合作行动者网络转译偏差及其纠正分析 |
云南大学,华南农业大学,广东外语外贸大学 |
7 |
“腾笼换鸟,凤凰涅槃”:中小企业何以突破数字化转型困境——基于浙江省“新昌模式”的历时研究 |
浙江工商大学,电子科技大学 |
8 |
轻装策马减负路,苍南何以驭长风——委托代理视角下浙江苍南基层减负的经验性考察 |
中国矿业大学 |
9 |
“茧已破、蝶难变”:如何破解“双减”落地后农村义务教育变革失序之困? |
山东师范大学,厦门大学 |
10 |
斑斓田园梦,深陷囹圄中:乡村农旅融合产业何以破除多主体冲突之困?——以成都福洪镇“我的田园”项目为例 |
四川大学 |
11 |
“这一代”要发展,“下一代”谁来管?——乡村振兴背景下贵州省高寨村政策冲突的化解之路 |
北京航空航天大学 |
12 |
永不熄灭的火塘——乡村振兴视域下百年老寨的嬗变与新生 |
山东师范大学,江苏海洋大学,厦门大学,南开大学 |
13 |
砍树缘何砍掉“乌纱帽”?城市精细化治理转型下的政府决策与公民参与之失衡困局——基于广州市大规模迁移与砍伐树木事件的探析 |
中山大学 |
14 |
结构调整与功能适应:农村集体经济何以从“共建”到“共富”?——以成都市新津区张河果园子社区“共享农庄”为例 |
四川大学 |
清华大学2022年中国公共政策案例分析大赛决赛将于2022年8月20日(周六)采用线上方式举行。决赛详细安排后续将通过赛事交流QQ群、微信等途径告知每支参赛队伍,请保持联系方式畅通,及时查看相关信息。
294俄罗斯专享会2023级学术研究生招生宣讲会将于2022年8月21日(周日)下午举行,请关注294俄罗斯专享会官网及教学办微信公众号(SPPM公管教学)了解详细信息。